Unsere Schule
ist bunt

Unsere Schule


Ganztagsschule mit individuellem Förderprogramm

Die Fritz-Köhne-Schule in Hamburg-Rothenburgsort ist eine vollgebundene (verpflichtende) Ganztags-Grundschule mit angeschlossener Vorschule. Unser Team setzt sich aus Lehrer*innen, Erzieher*innen, Sonderpädagog*innen sowie Sozialarbeiter*innen zusammen, die ca. 350 Jungen und Mädchen aus mehr als vierzig Nationen unterrichten. 

Ganzheitliche und individuelle Bildung

Unsere Schule zeichnet sich durch ein vielfältiges Angebot aus, mit dem wir die individuellen Neigungen und Fähigkeiten aller Schüler*innen gezielt fördern. Jedes Kind hat die Möglichkeit, ein Musikinstrument seiner Wahl zu erlernen, sich mit gesunder Ernährung zu beschäftigen oder sportliche Aktivitäten wie Fußball und Tischtennis auszuprobieren. Darüber hinaus können die Kinder im Buchclub gemeinsam lesen, im Schulchor singen, Bügelperlenfiguren gestalten oder Gesellschaftsspiele spielen. 

Auch in der Mittagspause gibt es abwechslungsreiche Angebote, die Bewegung, Kreativität und gemeinsames Spielen fördern: In der Sporthalle können die Kinder verschiedenen Sportarten nachgehen, draußen Basketball und Fußball spielen, in der Aula tanzen oder in der Pappwerkstatt bei Regenwetter basteln und gestalten. Für alle, die sich lieber strategisch betätigen, gibt es außerdem die Möglichkeit, Schach zu spielen.

All diese Angebote sind Teil unseres lebendigen Ganztagsprogramms, das den Schulalltag bereichert und den Kindern Raum gibt, ihre Interessen zu entdecken und zu entfalten. Kinder, die zu Beginn etwas mehr Unterstützung benötigen, fördern wir individuell oder in kleinen Lerngruppen, damit sie bestmöglich in ihre Schullaufbahn starten können.

Garantierte Betreuungszeiten

In unserer Ganztagsschule werden die Kinder der Vorschule von 8:00 bis 13:05 Uhr, die Kinder der Klassen 1 bis 4 montags bis donnerstags von 8:00 bis 16:00, freitags bis 13:05 Uhr unterrichtet und betreut. Zusätzlich können Eltern für ihre Kinder Betreuungszeiten ab 6:00 Uhr morgens und bis 18:00 abends sowie in den Ferien in Anspruch nehmen. In unserem Schulkiosk und in unserer Schulkantine bieten wir gesunde Biokost an, stilles Wasser wird von Hamburgs Wasserversorger „Hamburg Wasser“ kostenlos bereitgestellt.

Zum aktuellen Schulprogramm (In Bearbeitung)

Ganztag


Lernen, Spielen, Zusammensein

Die Fritz-Köhne-Schule ist seit dem Schuljahr 2007/2008 eine vollgebundene Ganztagsschule. Das heißt: Ab der ersten Klasse nehmen unsere Schülerinnen und Schüler verbindlich und kostenlos an dem Unterrichts- und Betreuungsangebot der Schule teil, montags bis donnerstags von 8:00 bis 16 Uhr, freitags bis 13:05 Uhr. Verbindlich bedeutet, dass alle Kinder mit Ausnahme der Vorschulkinder (hier endet der tägliche Unterricht um 13:00 Uhr) an der Ganztagsschule teilnehmen. Sie können sich das also nicht aussuchen. In der ganztägigen Betreuung werden wir von den Erzieherinnen und Erziehern des SVE Hamburg Bildungspartner und des Internationalen Bundes sowie in unserem Segelprojekt von den Trainerinnen und Trainer der Elbpiraten unterstützt.

Viel Zeit für individuelle Förderung

In dieser Zeit wird gelernt, gespielt, musiziert und Sport gemacht. Das ist sehr wichtig! Ganztag bedeutet nicht, acht Stunden lang im Klassenzimmer über den Schulbüchern zu sitzen. Ganz im Gegenteil. Unser Ganztag ist eine Mischung aus Unterricht, angeleiteter und freier Spielzeit, Kursen, Musik und Sport. Er kann beispielsweise so aussehen, dass in den ersten zwei Stunden Schreiben und Rechnen unterrichtet wird und die Kinder danach im Fachraum Mathematik mit Bausteinen ihrer Wahl Brücken und Burgen konstruieren. Nach dem gemeinsamen Mittagessen wird dann musiziert, in der Bibliothek gelesen und danach ein Kurs besucht, den die Kinder sich zuvor ausgesucht haben: Fußball spielen oder Schach, Segeln auf der Elbe, kochen in der Lehrküche und vieles andere mehr (s. Kursprogramm).

Lauter kleine Persönlichkeiten

In unserer Schule lehren wir nicht nur Schreiben und Rechnen. Ebenso wichtig ist uns, die soziale Kompetenz der Kinder, ihre Konfliktfähigkeit und sprachliche Ausdrucksfähigkeit zu fördern. Wir möchten, dass sie sich altersgemäß bewegen können, sich gesund ernähren, ihre Talente entdecken und entwickeln. Das geht nur mit Zeit: Der Ganztag ermöglicht Kindern, ohne Druck ihre Fähigkeiten zu erproben. Er beschäftigt sie auf sinnvolle Weise, ermutigt sie, Neues zu entdecken und fördert so ihre individuelle und ganzheitliche Entwicklung.

Förderung


Gleiche Chancen für alle

Jedes Kind ist anders, bringt unterschiedliche Talente und Voraussetzungen mit. Manchmal ist es seinen Mitschülerinnen und Mitschülern voraus, manchmal fällt es ihm schwer, mit den anderen Schritt zu halten: in seinem Sprachvermögen, seinen grob- und feinmotorischen Fähigkeiten, seinem Sozial- und Lernverhalten. Wir möchten, dass alle Kinder mit den gleichen Chancen ins Leben starten. Wenn eines zu Beginn etwas mehr Förderung benötigt, bekommt es sie.

Intensive Einzel- und Gruppenförderung

Die Sprache in Wort und Schrift zu beherrschen, ist der wichtigste Schlüssel, um in der Gesellschaft zurechtzukommen. Daher legen wir ganz besonderen Wert auf die Sprachförderung. Werden Sprachprobleme früh erkannt, können sie über intensive Einzel- und Gruppenförderung schnell überwunden werden. Die FKS fördert Kinder daher je nach Bedarf

  • in Kleingruppen mit höchstens 6 – 8 Kindern, im Ausnahmefall auch einzeln;
  • innerhalb einer Klassen-Stufe, aber klassenübergreifend. Das heißt: Die Kinder sind gleich alt, kommen aber aus unterschiedlichen Klassen;
  • durch Deutsch- oder Deutsch-als-Zweitsprache-Lehrkräfte, die eng mit den Klassen- und anderen Förderlehrerinnen und -lehrern zusammenarbeiten und sich austauschen.
  • in den Klassen 3 und 4 auch im Bereich Sachkunde und Mathematik.

Ergänzend dazu bietet die FKS auch Eltern Sprach- und Schreibförderung an, damit sie ihre Kinder zu Hause bestmöglich unterstützen können (s. FLY – Family Literacy).

Additive Sprachförderung
Zweimal im Schuljahr wird für alle Schülerinnen und Schüler eine umfassende Diagnostik in den Bereichen Lesen – Schreiben – Sprache erstellt. Basierend auf diesen Ergebnissen erhält jede Schülerin und jeder Schüler mit einem festgestellten Förderbedarf einen individuellen Förderplan. Die Förderung in den einzelnen Bereichen findet zwei Mal die Woche je 45 Minuten lang während des Schulvormittages statt.
Additive Sprachförderung nach § 28a des Hamburgischen Schulgesetzes
Kinder, bei denen durch die 4 1/2 –jährigen Untersuchung ein ausgeprägter Sprachförderbedarf festgestellt wird, nehmen im Jahr vor der Einschulung verpflichtend an der Sprachförderung teil. Diese findet zwei Mal die Woche für je 90 Minuten immer nachmittags in den Räumen der Fritz-Köhne-Schule statt. Dieser Unterricht für die Kleinsten wird rein spielerisch gestaltet.
Therapeutische Hilfe

Darüber hinaus können Kinder auch therapeutische Hilfe in Anspruch nehmen. Dazu müssen die Sprachschwierigkeiten ärztlich diagnostiziert und ein Rezept ausgestellt werden. Mit diesem Rezept können die Kinder weitere 45 Minuten sprachheilkundlich (logopädisch) behandelt werden. Gleiches gilt für Kinder mit Bewegungsschwierigkeiten oder sozialen Auffälligkeiten. Für sie steht in der FKS ein Therapieraum mit Spiel- und Bewegungsgeräten bereit, in dem sie sich unter Anleitung austoben oder entspannen können.

  • Logopädie (Sprachförderung) in Kooperation mit dem Therapiezentrum Bullenhuser Damm
  • Ergotherapie (Beschäftigungs- und Konzentrationsförderung) in Kooperation mit dem Therapiezentrum Bullenhuser Damm
  • Psychomotorik (Förderung des Zusammenspiels von Körper und Seele)

Die Stunden werden ausschließlich von ausgebildeten Therapeutinnen und Therapeuten erbracht.

Dieses Angebot findet nicht mehr an der Schule statt, sondern am Therapiezentrum Bullenhuser Damm. 

Auch das Jugendamt hilft
Darüber hinaus können Eltern für sich als Familie oder ihre Kinder auch Leistungen der Jugendhilfe in Anspruch nehmen. Diese Form der Unterstützung wird ausschließlich auf freiwilliger Basis erbracht, das heißt: Niemand kann Sie oder Ihr Kind dazu zwingen. Das ist sehr wichtig! Die Leistungen sollen den betroffenen Eltern und Kindern helfen – und sie nicht ängstigen oder gar strafen.

Um Leistungen des Jugendamtes in Anspruch nehmen zu können, müssen Sie sie beantragen. Dabei beraten wie Sie gern. Die Bandbreite der Hilfearten reicht von der vertraulichen Beratung über unterstützende Leistungen in der Familie bis zu Kursangeboten des SPILI-Teams oder am Nachmittag und in den Ferien.

Alle Helferinnen und Helfer kommen zu den Kindern – nicht umgekehrt
Ob Sprachförderung, therapeutische Behandlung oder Unterstützung durch das Jugendamt: Allen Förderangeboten gemeinsam ist, dass die Helfer und Helferinnen zu den Kindern in die Schule kommen – nicht die Kinder zu ihnen. Über die kurzen Wege wird gewährleistet, dass die Kinder die Stunden auch wirklich wahrnehmen und sich nicht diskriminiert fühlen. Die Stunden finden ja in der Schule statt – und sind damit ganz normaler Lernalltag.

Gesunde Schule


Wir machen Kinder stark fürs Leben

Zum gesunden Aufwachsen gehört selbstverständlich, sich gesund zu ernähren und sich viel zu bewegen. Genauso wichtig aber ist es, die Seele und den Geist zu „nähren“. Gesundheit erschöpft sich nicht in Sport und Biokost. Sie ist auch sehr viel mehr als die bloße Abwesenheit von Krankheit.
Nach unserem Verständnis ist Gesundheit gleichbedeutend mit einem Rundum-Wohlfühlgefühl. Kleine wie große Menschen brauchen dazu viel Zuwendung und Wertschätzung, das Gefühl der Zugehörigkeit und ein gutes soziales Miteinander. Sie wollen respektiert und ernst genommen werden. Menschen, die sich entfalten können, die Anerkennung erfahren und mit ihren Handlungen etwas bewirken können, stellen sich anders in der Welt auf, als Menschen, denen das alles verwehrt bleibt.

Unsere Gesundheitserziehung fußt daher auf verschiedenen Pfeilern:

  • gesunde Ernährung
  • abwechslungsreicher Sport und viel Bewegung
  • individuelle Förderung
  • gewaltfreies Miteinander – respektvoller Umgang miteinander (s. dazu auch unsere Schulregeln)
  • Toberäume und Ruheinseln
  • Respekt vor Tieren und Pflanzen
  • Zeit für sich und Zeit mit anderen

Ausstattung


Viel Platz zum Toben, Lernen und Entspannen

Die Fritz-Köhne-Schule besteht aus vier rotgeklinkerten Gebäudeteilen, die sich um einen Schulinnenhof gruppieren. Im Osten schließt sich ein großer Schulhof an. Die Gebäude sind zum Teil durch Laubengänge miteinander verbunden, durch die sich immer wieder Nischen und Rückzugsräume ergeben. Nicht jede Fläche unseres Schulgeländes ist gestaltet: Es gibt Erd-, Sand- und Wiesenflächen, dann wieder geteerte Höfe mit Schaukeln, Klettergerüsten und Fußballfeldern. Unsere Vorschulkinder haben ihren eigenen kleinen Schulhof, getrennt von den großen Laufflächen, damit sie nicht umgerannt werden oder verloren gehen.

Fachräume, Schulgarten, Bibliothek

Auch räumlich ist die Fritz-Köhne-Schule hervorragend ausgestattet: Sie verfügt über verschiedene Fachräume für Musik, Kunst, Sport und über eine Bibliothek sowie einen PC – Raum. Alle Klassenzimmer sind mit einem Whiteboard und einem Gruppenraum ausgestattet. Im Schulgarten pflanzen Kinder Kräuter etc an.

Kollegium


Gemeinsam den Schulalltag gestalten

An der Fritz-Köhne-Schule arbeiten rund dreißig Lehrerinnen und Lehrer, unterstützt von fünf ErzieherInnen, drei Sonderpädgoginnen und einer Sozialpädogogin, Therapeutinnen und Therapeuten, Jugendhelferinnen und -helfern, einem Hausmeister, einer Kantinenchefin mit ihrem Küchenpersonal. Sie alle sind an ihren Plätzen gleich wichtig.

Unterricht


Lernen lernen

Kinder lernen mit allen Sinnen: Sie be-greifen Dinge, sie fühlen Erfahrungen, erobern Informationen, riechen, schmecken, sehen sie. Je mehr Sinne unsere Lernangebote in ihnen ansprechen, desto leichter fällt es ihnen, sie zu verstehen und zu behalten. In unserer Schule bieten wir daher neben dem klassischen Unterricht im Klassenzimmer auch andere und neueste Formen der Lernvermittlung an.

Abwechslungsreicher Unterricht

Möglich wird dieses abwechslungsreiche Unterrichtsangebot nicht nur durch die Vielzahl der Räumlichkeiten, die uns zur Verfügung steht – Fachräume, Lehrküche, Bibliothek, Schulgarten -, sondern durch die gemeinsame pädagogische Haltung aller Lehrerinnen und Lehrer. Das bedeutet, offen zu sein für die Lernbedürfnisse und Lernmöglichkeiten eines jeden Kindes (und trotzdem den Lernstoff gemäß Lernplan zu vermitteln) sowie sprichwörtlich das Klassenzimmer zu „öffnen“ für die vielen Erfahrungsräume in- und außerhalb unserer Schule.

Beratungsdienst


Wir helfen Ihnen!

Der Beratungsdienst an unserer Schule ist für alle da: Kinder, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher, alle, die an unserer Schule mitwirken. Wann immer Sie Sorgen haben oder Fragen, Sie etwas bedrückt oder Sie Hilfe benötigen: Wenden Sie sich an uns!
Wir beraten und begleiten Sie und Ihr Kind, das von Ihnen betreute Kind oder Ihre Schülerin oder Ihren Schüler beispielsweise bei

  • Lernschwierigkeiten
  • sozialen, emotionalen Problemen und Motivationsschwierigkeiten
  • Verhaltensauffälligkeiten
  • Konflikten, die Kinder, Eltern und Lehrer untereinander und miteinander haben
  • Diagnostische Verfahren und Förderung im Rahmen der Lerntherapie
  • Präventive Maßnahmen – z.B. Unterstützung bei Projekten zum sozialen Lernen
  • Vermittlung von Kontakten zu außerschulischen Institutionen wie z.B. ReBBZ, Erziehungsberatung, schulpsychologischer Dienst, soziale Dienste, schulärztlicher Dienst
  • Kooperation mit Sonderpädagog*innen

Alle Gespräche und Maßnahmen finden ausschließlich freiwillig und vertraulich statt. Haben Sie Mut und verabreden Sie eine persönliche Sprechstunde! Manchmal reicht schon ein kurzes Gespräch, ein neutraler Blick von außen oder eine kleine neue Idee!
Sie können unsere Beratungslehrerin und Sonderpädog*innen eine Nachricht im Schulbüro hinterlassen. Sie melden sich dann umgehend zurück, um einen Termin mit Ihnen zu vereinbaren.

Auszeichnungen


Gesunde Schule

Gesundheit und Wohlbefinden liegen uns besonders am Herzen. An unserer Schule achten wir darauf, dass Kinder lernen, wie sie sich selbst und ihren Körper stärken können. Dazu gehört ein gesundes Frühstück, das Energie für den Schultag gibt, sowie unser Schulkiosk, der frische und ausgewogene Snacks anbietet. Wasser steht jederzeit kostenlos zur Verfügung – denn ausreichend Trinken ist wichtig für Konzentration und Leistungsfähigkeit.

Auch im Unterricht spielt das Thema Gesundheit eine große Rolle: Im Sachunterricht beschäftigen sich die Kinder mit Themen wie „Zähne“, „gesunde Ernährung“ und „Mein Körper“. Ergänzend dazu finden regelmäßig Projekte wie „Mein Körper gehört mir“ statt, die das Körperbewusstsein und die Selbstbestimmung der Kinder fördern. So schaffen wir gemeinsam eine Lernumgebung, in der sich alle wohlfühlen und gesund aufwachsen können.

Termine


Januar

17.12.2025 – 04.01.2026
Weihnachtsferien

19.01.2026
Elternratssitzung 17.30 Uhr

30.01.2026
Halbjahrespause: schulfrei

Februar

16-20.02.2026
Lernentwicklungsgespräche VSK, 1-3. Klassen

20.02.2026
schulfrei LEG VSK, 1-3 Klassen

23.02.2026
Elternratssitzung 17.30 Uhr

27.02.2026
Frühjahrsferiensingen

März

02.-13.03.2026
Frühjahrsferien

April

03.04.2026
Karfreitag

06.04.2026
Ostermontag

13.04.2026
Elternratssitzung 17.30 Uhr

Mai

01.05.2026
Tag der Arbeit

11.-15.05.2026
Maiferien

18.05.2026
Elternratssitzung 17.30 Uhr

25.05.2026
Pfingstmontag

Juni

03.06.2026
JeKi -Konzert der 3. Klassen

22.06.2026
Elternratssitzung 17.30 Uhr

23.06.2026
JeKi – Abschlusskonzert der 4. Klassen

Juli

07.07.2026
Verabschiedung der 4. Klassen

08.07.2026
Sommersingen

09.07.- 19.08.2026
Sommerferien

 

August

24.07. – 03.09.2025
Sommerferien

04.09.2025
Erster Schultag im neuen Schuljahr 2025/26

September

24.07. – 03.09.2025
Sommerferien

04.09.2025
Erster Schultag im neuen Schuljahr 2025/26

09.09.2025
Einschulungsfeier der 1. Klassen

10.09.2025
Einschulungsfeier der VSK

17.-19.09.2025
Tage der Höflichkeit

25.09.2025
Schulausflug in den Wildpark Lüneburger Heide

Oktober

03.10.2025
Feiertag: Tag der deutschen Einheit

6.-10.10.2025
LEG`s 4.Jahrgang: unterrichtsfrei am 10.10.

17.10.2025
Herbstsingen

20.10. bis 31.10.2025
Herbstferien

November

20.11.2025
Matheprojekttag

Dezember

01.12.2025
Elternratssitzung 17.30 Uhr

03.12.2025
Lebendiger Adventskalender + Tag der offenen Tür

16.12.2025
Weihnachtssingen

17.12.2025 bis 04.01.2026
Weihnachtsferien

Aktuelles


Lebendiger Adventskalender und Elterninfoabend für 1. Klassen

Am 3.12.2025 fand ein besonderer Abend für die kommenden Erstklässler*innen und ihre Familien statt. Zu Beginn erhielten die Eltern in einem Vortrag wichtige Informationen rund um den Schulstart. Dabei wurde die Schule vorgestellt und Einblicke in den Schulalltag, das pädagogische Konzept sowie organisatorische Abläufe gegeben.

Im Anschluss öffneten sich die Türen für den Lebendigen Adventskalender, der vom HDJ in Rothenburgsort initiiert wurde. Der Schulhof und das Schulgebäude war festlich geschmückt und sorgte für eine stimmungsvolle vorweihnachtliche Atmosphäre. Ein besonderes Highlight war zum Auftakt der  Auftritt unseres Schulchors, der unter der Leitung von Katja Lademann vom SVE mehrere Weihnachtslieder sang und damit viele Gäste begeisterte.

Nach dem musikalischen Beitrag konnten die Kinder gemeinsam mit ihren Familien beim Adventsbasteln kreativ werden. In der Cafeteria gab es dazu Kinderpunsch und Lebkuchen, die zum gemütlichen Beisammensein einluden. Zum Abschluss sang noch einmal der Schulchor und die Kinder der Kinderkonferenz tanzten einen Jingle Bells Tanz vor. Der Abend bot eine schöne Gelegenheit zum Kennenlernen, Austauschen und Einstimmen auf die Adventszeit.


Matheprojekttag 2025

Am 20.11.2025 fand an unserer Grundschule ein dreistündiger Mathe-Projekttag statt. Ziel dieses Tages war es, den Kindern Mathematik auf eine anschauliche, praktische und spielerische Weise näherzubringen. Statt des regulären Unterrichts arbeiteten die Schüler*innen in verschiedenen Projekten zu ausgewählten mathematischen Themen.

Die Kinder konnten je nach Interesse an Projekten zu Größen und Längen, Messen, Kombinatorik, Falten, Symmetrie und weiteren mathematischen Bereichen teilnehmen. In den einzelnen Projekten wurde geforscht, ausprobiert, gemessen, gelegt, gefaltet und kombiniert. Dabei standen das eigenständige Arbeiten, das Entdecken von Zusammenhängen und der Austausch in der Gruppe im Mittelpunkt.

Durch handlungsorientierte Aufgaben und vielfältige Materialien konnten die Kinder mathematische Inhalte aktiv erleben und anwenden. Der Projekttag förderte nicht nur mathematische Kompetenzen, sondern auch Teamarbeit, Kreativität und problemlösendes Denken. Insgesamt war der Mathe-Projekttag eine abwechslungsreiche und motivierende Erfahrung, die den Kindern viel Freude bereitet hat.


Eine musikalische Reise ins alte China – Kinderkonzert mit dem Duo Pertar

Im Rahmen des JeKi-Unterrichts („Jedem Kind ein Instrument“) durften unsere Schülerinnen und Schüler ein ganz besonderes Konzert erleben: Das Duo Pertar war zu Gast an unserer Schule! Das Duo Pertar besteht aus den Musikern Lin Chen und Kristian Sievers.

Sie präsentierten das Konzert „Mond – Moon – 月亮 – Eine Nacht im Kaiserpalast“ – eine fantasievolle Reise ins alte China, erzählt nach dem Märchen „Des Kaisers Nachtigall“ von Hans Christian Andersen.

Gemeinsam mit dem Erzähler Sven Holger Philippsen wurden die Kinder auf eine klangvolle Zeitreise mitgenommen. Sie erlebten chinesische und eigene Musikstücke, gespielt auf besonderen Instrumenten wie der Mondlaute (Ruan), dem Hackbrett (Yangqin), der großen Trommel (Dagu) sowie E-Gitarre und weiterer Perkussion.

Mitmach-Elemente luden die Kinder zum aktiven Zuhören und Mitgestalten ein – ein Konzert, das Musik, Märchen und fremde Kulturen auf eindrucksvolle Weise verband.

Das Konzert war Teil der Reihe, die das Duo Pertar bereits an mehreren Hamburger Grundschulen gegeben hat.

Wir bedanken uns herzlich beim Duo Pertar für dieses tolle Erlebnis und freuen uns schon auf weitere musikalische Abenteuer!


Schulausflug in den Wildpark Lüneburger Heide

Am 25. September unternahm die gesamte Fritz-Köhne-Schule einen besonderen Ausflug in den Wildpark Lüneburger Heide. Früh am Morgen starteten alle Klassen mit mehreren Bussen direkt von der Schule aus – die Aufregung war groß!

Im Wildpark erwartete die Kinder eine spannende Entdeckungsreise: Sie beobachteten Wölfe, Wildschweine, Rotwild und viele weitere Tiere, lernten auf Naturpfaden viel über die heimische Tier- und Pflanzenwelt und konnten im Streichelgehege Ziegen ganz nah kommen. Besonders beeindruckend war die Greifvogel-Station mit einer informativen Vorführung.

Zur Mittagszeit trafen sich alle zum gemeinsamen MIttagessen. Danach blieb noch Zeit zum Spielen und Toben, bevor es am Nachmittag zurück zur Schule ging.

Es war ein rundum gelungener Tag voller Abenteuer, Natur und Gemeinschaft – ein Erlebnis, das sicher noch lange in Erinnerung bleibt!

Herzlichen Dank an die Hanns R. Neumann Stiftung!


Unsere Schule beim Marktplatzfest

Am vergangenen Wochenende war unsere Schule mit einem eigenen Stand auf dem Rothenburgsorter Marktplatzfest vertreten. Bei strahlendem Wetter konnten Besucherinnen und Besucher an unserem Stand bunte Glitzertattoos bekommen oder Perlenarmbänder gestalten.

Viele Kinder nutzten die Gelegenheit, kreativ zu werden und sich ein Andenken mit nach Hause zu nehmen. Unser Stand war den ganzen Tag über gut besucht, und wir haben uns sehr über das positive Feedback gefreut.

Ein herzliches Dankeschön geht an die Lehrkräfte die mitgeholfen haben, den Stand vorzubereiten, zu betreuen und die Aktionen möglich zu machen. Wir freuen uns schon auf das nächste Marktplatzfest!


Herzlich willkommen, liebe Erstklässler*innen
Einschulungsfeier mit Theater, Musik und ganz viel Herz

Am 9.September 2025] durften wir unsere neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler feierlich an unserer Schule begrüßen. Mit gespannter Vorfreude und bunten Schultüten kamen die Kinder mit ihren Familien in unsere festlich geschmückte Aula – ein ganz besonderer Tag, der ihnen hoffentlich noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Ein Highlight der Feier war die liebevoll vorbereitete Aufführung der dritten Klassen: „Der Löwe, der nicht schreiben konnte“. Mit fantasievollen Kostümen, ausdrucksstarkem Spiel und musikalischer Begleitung durch das JeKi- Orchester brachten die Schüler*innen die Geschichte des lesefaulen, aber liebeskranken Löwen auf die Bühne – mal lustig, mal nachdenklich, aber immer mit viel Herz und Engagement.

Die Geschichte machte auf unterhaltsame Weise deutlich, wie wichtig Lesen und Schreiben sind – besonders, wenn man einem anderen seine Gefühle mitteilen möchte. So war das Theaterstück nicht nur ein schönes Erlebnis, sondern auch eine inspirierende Botschaft zum Schulanfang.

Ein herzliches Dankeschön an alle beteiligten Kinder, Lehrkräfte und Unterstützer für diese gelungene Aufführung!

Wir wünschen unseren neuen Erstklässler*innen einen tollen Start an der Fritz-Köhne-Schule. 


Unter Gottes goldenem Segen – Einschulungsgottesdienst in der St. Thomas-Kirche

Am 9. September 2025 fand in der St. Thomas-Kirche der feierliche Einschulungssegen für die neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler der Fritz-Köhne-Schule statt. Gemeinsam mit Familien, Freunden und Lehrkräften versammelten sich die Schulanfänger, um diesen besonderen Schritt im Leben unter Gottes Segen zu stellen.
Die Andacht wurde von Pastorin Frau Blum mit viel Herzlichkeit und Einfühlungsvermögen gestaltet. In ihrer Predigt sprach sie darüber, wie wichtig Vertrauen, Mut und Neugier auf dem neuen Weg des Lernens sind – und dass Gott jeden einzelnen dabei begleitet.
Musikalisch wurde die Feier liebevoll umrahmt. Gleich zu Beginn sangen die Kinder und die Gemeinde das fröhliche Lied „Gottes Liebe ist so wunderbar“ – begleitet von Bewegungen, die die Kinder begeistert mitmachten. Am Klavier sorgte die Kichenmusikerin Olga Ordinartseva für die musikalische Begleitung.
Zusammen wurde der Gottesdienst mit der Islamwissenschaftlerin Nedra Ouarghi gestaltet, die eine Koranrezitation hielt. In ihrer Rezitation ging es um Kinder, die neugierig sein sollen, die teilen und helfen – besonders in der Schule. Ihre Worte unterstrichen die gemeinsamen Werte und machten deutlich, wie bereichernd interreligiöse Impulse für das Miteinander sein können.
Ein besonderer Moment war der persönliche Segen für jedes einzelne Kind. Dazu wurde das Lied „Ich hüll dich golden ein“ gesungen – ein berührender Augenblick, bei dem jedes Kind symbolisch mit einem goldenen Reifen umhüllt wurde, als Zeichen von Schutz, Geborgenheit und Gottes liebevoller Nähe. Auch die Eltern und Lehrkräfte wurden mit in das Segensgebet einbezogen, um sie in ihrer neuen Rolle zu stärken und ihnen Vertrauen für diesen neuen Lebensabschnitt zu schenken.
Zum Abschluss erklang fröhlich das bekannte Pippi Langstrumpf-Lied – ein passender Ausklang voller Lebensfreude und Stärke, ganz im Sinne von „Ich mach mir die Welt, wie sie mir gefällt“ – ein Augenzwinkern an die Freiheit und Fantasie, mit der Kinder lernen und wachsen dürfen.


Sportfest 2025

Am heutigen Sportfest unserer Grundschule war rund um den Schulhof viel Bewegung, Spaß und Teamgeist zu spüren. Die Kinder hatten die Wahl zwischen zahlreichen abwechslungsreichen Stationen, die von engagierten Lehrer*innen angeboten wurden.

Zu den Highlights gehörten:

  • Basketball: Geschicklichkeits- und Korbwurfstationen, bei denen die jungen Sportler*innen Wurfgenauigkeit und Teamkoordination zeigten.
  • Dosenwerfen: Zielgenauigkeit stand im Vordergrund, begleitet von großer Motivation und fairen Wettkämpfen.
  • Fußball: das Torwandschießen forderte Passgenauigkeit.
  • Weitsprung: Sprungtechnik, Anlauf und Absprung wurden gefördert.
  • Staffellauf im Jahrgang in der Sporthalle: Schneller, präziser Wechsel und gute Zusammenarbeit – jede Klasse zeigte stolz ihr Können.

Die Stimmung war fröhlich und sportlich, und die Schüler*innen feuerten sich gegenseitig an. Dank der engagierten Betreuung durch das Lehrerkollegium konnten alle Stationen sicher und fair durchgeführt werden. Ein großes Dankeschön geht an alle Lehrer*innen, die das Fest organisiert und begleitet haben, sowie an die Schüler*innen für ihr Engagement und ihren tollen Einsatz.

Wir freuen uns schon auf das nächste Sportfest!


Spendenlauf 2025

Am Dienstag, 24.6.2026  fand unser 1. Spendenlauf auf dem Lorbeer Sportplatz statt. Unsere kleinen Läuferinnen und Läufer nahmen mit großem Engagement teil und liefen mehrere Runden auf dem Sportplatz. Dank der großzügigen Spenden können wir neue Pausen- und Spielgeräte anschaffen – eine wunderbare Bereicherung für alle Klassenstufen. Begleitet wurden die Kinder von motivierenden Lehrkräften und Eltern, die mit viel guter Laune für eine fröhliche Atmosphäre sorgten. Der Spendenlauf stärkte Gemeinschaft, Ausdauer und Freude. Ein großes Dankeschön geht an alle Helfer*innen, Sponsor*innen sowie an unsere fleißigen Schüler*innen! 


Tag des Buches – Ein spannender Deutschprojekttag

Am 3. Juni fand bei uns der besondere Deutschprojekttag „Tag des Buches“ statt. Die Kinder hatten die Möglichkeit, ihr Lieblingsbuch auszuwählen und dazu in einer kleinen Gruppe zu lesen und zu gestalten.

Jede Lehrkraft stellte ein Buch vor, las darin vor und arbeitete mit ihrer Gruppe daran. Die Kinder bastelten, malten, spielten Theaterstücke und erstellten sogar eigene Stabpuppen, um ihre Geschichten lebendig werden zu lassen. In der Cafeteria konnten die Schülerinnen und Schüler die Plakate in der Woche davor zu den verschiedenen Buchprojekten anschauen.

Der Projekttag wurde jahrgangsübergreifend gestaltet: Die 1. und 2. Klasse arbeiteten zusammen, ebenso die 3. und 4. Klasse. Er fand in der 2. bis 4. Stunde statt und war für alle ein tolles Erlebnis, bei dem die Kinder ihre Kreativität zu Büchern zeigen konnten.

Wir sind stolz auf die vielfältigen und kreativen Ergebnisse unserer Schülerinnen und Schüler!


Zirkusprojektwoche – Ein unvergessliches Erlebnis!

Vom 7. bis 11. April 2025 fand an unserer Schule die mit Spannung erwartete Zirkusprojektwoche vom Zirkus Toussini statt! In dieser aufregenden Woche hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, in die faszinierende Welt des Zirkus einzutauchen und ihre Talente in verschiedenen Disziplinen zu entdecken.

Unter der Anleitung erfahrener Zirkuspädagogen konnten die Kinder in Workshops verschiedene Zirkuskunststücke erlernen. Ob Diabolo, Flower Sticks, Akrobatik, Clownerie oder das Seilspringen – die Begeisterung und der Teamgeist waren in jedem Workshop spürbar. Die Kinder arbeiteten hart, um ihre Fähigkeiten zu verbessern und sich auf die große Aufführung vorzubereiten.

Der Höhepunkt der Woche war die beeindruckende Zirkusaufführung, die am Freitag in unserer Aula stattfand. Eltern, Geschwister und Freunde waren eingeladen, um die Talente der jungen Zirkuskünstler zu bewundern. Die Aula war festlich dekoriert und die Aufregung war greifbar. Die Schülerinnen und Schüler präsentierten stolz ihre einstudierten Nummern und begeisterten das Publikum mit ihren Darbietungen.

Die Zirkusprojektwoche war nicht nur eine tolle Gelegenheit, neue Fähigkeiten zu erlernen, sondern auch eine wunderbare Möglichkeit, den Zusammenhalt und die Kreativität unserer Schulgemeinschaft zu stärken. Wir sind stolz auf die Leistungen unserer Schülerinnen und Schüler und danken allen, die zum Gelingen dieser besonderen Woche beigetragen haben.


Fasching!

Am Rosenmontag herrschte fröhliche Faschingsstimmung an der Fritz-Köhne- Schule! Die Schüler*innen und Lehrer*innen kamen in bunten Kostümen und Masken zur Schule. Alles war festlich geschmückt. In den Klassenräumen wurde gelacht, gesungen und gespielt.
Die Kinder haben sich kreative Kostüme ausgedacht – von Prinzessinnen und Superhelden bis hin zu lustigen Tieren und berühmten Figuren. Ein Höhepunkt des Tages war die Polonaise durch die ganze Schule bis in die Aula. Die Lehrer*innen sorgten für eine tolle Stimmung mit Musik und Tanz. Natürlich gab es auch leckere Snacks und Getränke, die die Kinder während der Feier genießen konnten. Ein Tag voller Freude, Gemeinschaft und kreativer Ideen!


KinderKunstKlub

In unserem Kunstkurs für Erstklässler*innen dürfen die Kinder kreativ sein und tolle Werke gestalten. Mit viel Freude probieren sie verschiedene Materialien aus, wie Farben, Papier und Dinge aus der Natur. Unter Anleitung ihrer Lehrerin lernen sie, wie man malt, zeichnet, aber handwerklich tätig wird. Jede Stunde ist ein neues Abenteuer, bei dem die Kinder nicht nur künstlerisch arbeiten, sondern auch lernen, im Team zu arbeiten und selbstbewusster zu werden. Am Ende des Kurses zeigen wir die Kunstwerke in einer kleinen Ausstellung unserer Caféteria. 

Herzlichen Dank an die Philip Breuel Stiftung für diesen wichtigen Kurs an unserer Schule!


Fotoausstellung 

Herzlich willkommen zur Fotoausstellung des Vereins „wirsprechenfotografisch“ in unserer Caféteria! Wir freuen uns, die beeindruckenden Werke der jungen Fotograf*innen aus unserem Nachmittagskurs zu präsentieren. In den letzten Wochen hatten die Kinder die Möglichkeit, ihre Umgebung mit der Kamera zu erkunden und ihre ganz persönlichen Perspektiven festzuhalten.
Die Ausstellung zeigt eine vielfältige Sammlung von Fotografien, die nicht nur die Kreativität und den Entdeckergeist der Kinder widerspiegeln, sondern auch die Schönheit und Vielfalt ihrer Umwelt. Die Kinder haben mit viel Feingefühl und Neugier die Welt um sich herum dokumentiert.

Jedes Foto erzählt eine eigene Geschichte und lädt die Betrachter ein, die Welt durch die Augen der Kinder zu sehen. Die Ausstellung ist nicht nur eine Plattform für die jungen Künstler, sondern auch eine Gelegenheit für die Besucher, sich mit den Themen Natur, Gemeinschaft und Kreativität auseinanderzusetzen.

Herzlichen Dank an unseren Kooperationspartner wirsprechenfotografisch!


Lebendiger Adventskalender Rothenburgsort 2024

Am 4.12.2024 hat die Fritz-Köhne-Schule bei dem diesjährigen „Lebendigen Adventskalender“, initiiert vom Haus der Jugend Rothenburgsort, das 4.Türchen geöffnet. Ab 18 Uhr begrüßte die Schule viele Kinder und Eltern im Musikpavillon. Zur Eröfffnung sang der Schulchor, unter der Kursleiterin Frau Lademann vom SVE, Weihnachtslieder. Anschließend gab es in der weihnachtlich geschmückten Caféteria Kinderpunsch, Lebkuchen und ein Bastelangebot. Zum Schluss sang der Schulchor noch ein Lied und die Kinderkonferenz präsentierte ihren „Jingle Bells“ Tanz. Herzlichen Dank an alle Kinder und Eltern, die zu dem „Lebendigen Adventskalender“ in die Schule gekommen sind!


Adventsstimmung in der FKS

Die Vorschulklassen haben sich große Mühe gegeben ihre Klassenräume weihnachtlich zu schmücken. Die Schüler*innen der VSK haben fleißig ihren Adventskalender gebastelt.


Einschulung 2024

Herzlich Willkommen, liebe Erstklässler*innen an der Fritz-Köhne-Schule! Zur Einschulung 2024 gab es zur Begrüßung den Einschulungssegen in der St.Thomas Kirchengemeinde. Anschließend führten die Schüler*innen der 3.Klassen mit musikalischer JeKi Begleitung ein Theaterstück „Der kleine Tiger kommt in die Schule“ für die neuen Erstklässler*innen auf. Aufgeregt ging es dann für die Kinder in ihren Klassenraum mit der Klassenlehrer*innen. Dort fand die erste Unterrichtsstunde statt. Wir begrüßen alle neuen Erstklässler*innen an der FKS!


Sommerfest 2024

Am 12.Juli 2024 fand unser diesjähriges Sommerfest auf unserem Schulhof statt! Nach einem tollen musikalischem Start von unserem Kinderchor unter der Leitung Frau Lademann vom SVE öffneten die vielfältigen Angebotsstände für die Kinder. Viele Kooperationspartner von der Fritz-Köhne-Schule nahmen teil und boten Angebote an. Der Elternrat verkaufte Kuchenspenden und sorgte für das leibliche Wohl. Herzlichen Dank an alle Kinder, Eltern, Elternrat, Kooperationspartner*innen und Lehrer*innen für dieses gelungene Sommerfest!


Eis am Stiel

Passend zum Sommerwetter haben die Schüler*innen ein Kunstprojekt mit dem Thema „Eis am Stiel“ gearbeitet und ihr Lieblingseis gestaltet.


Von der Raupe zum Schmetterling

Im Jahrgang 2 haben die Kinder etwas Spannendes im Fach Sachunterricht erlebt: echte Raupen zogen im Klassenraum ein. Jeden Tag haben die Schüler*innen beobachtet, wie die Raupe sich entwickelt, dicker wird und sich in einen Kokon verpuppt und sich dann in einen wunderschönen Schmetterling entwickelt. Diese haben wir in unserem Schulgarten freigelassen. Rund um das Thema Schmetterling wurde geforscht und auch in anderen Fächern thematisiert: in Deutsch wurde das Buch „Die kleine Raupe Nimmersatt“ gelesen und in Mathe /Kunst zum Thema Symmetrie gearbeitet. Das Projekt hat der Jahrgang mit einem Besuch im Schmetterlingspark in Aumühle beendet.


Sportfest 2024

Das diesjährige Sportfest hat wieder zusammen mt der Schule Marckmannschule stattgefunden. Nach einem gemeinsamen sportlichen Beginn mit Aufwärmübungen und viel Musik ging es los! Viele verschiedene Stationen auf den beiden Schulhöfen wurden ausprobiert und fleißig Punkte auf den Stationskarten gesammelt. Ein toller Tag für alle Beteilgten!


Frohe Ostern!

Die Schüler*innen der Klasse 3b haben für Ostern kreative Osterkörbe gestaltet. Auch die Klasse 1c hat lustige Hühner getuscht. Die Fritz- Köhne- Schule wünscht allen Kindern und Eltern frohe Ostern!


Trommelzauber 2023

Es wurde richtig laut in der Aula der FKS! In einem Workshop haben alle Kinder der Schule trommeln gelernt. Beim Trommelzauber-Aktionstag „Tambo Tambo“ gab es Rhythmus, Tänze und Lieder. Am Morgen bekam jedes Kind eine Trommel. Und nach der ersten Trommelrunde erreichten die Kinder eine Einladung: Am Mittag sollen die Kinder mit dem Zauberflugzeug ins Trommelzauber-Dorf Tamborena nach Afrika fliegen! Beim gemeinsames Mitmach-Konzert hatten alle Kinder viel Spaß und durften an ihren Trommeln zeigen, was sie gelernt hatten. 


Stand beim Marktplatzfest in Rothenburgsort 2023

Bei strahlendem Sonnenschein war die FKS wieder beim diesjährigen Stadtteilfest mit einem Stand vertreten. Fleißig haben viele Kinder und Erwachsene Armbänder aus glitzernden und bunten Perlen aufgefädelt. Ein toller Nachmittag mit guten Gesprächen, vielen Ständen und tollem Wetter!

 


Sich fühlen wie Jona im Fisch – Einschulungssegen der neuen Erstklässler*innen der Fritz-Köhne-Schule 2023

Am Dienstag, den 29. August 2023 läuteten die Glocken der St. Thomas Kirche. Aufgeregte Erstklässler*innen setzten sich mit ihren Familien in die Bänke, die gemeinsam von der Pastorin Frau Blum und Frau Frau Nedia Ouarghi vom Fachrat Islamische Studien herzlich begrüßt wurden.  Gespannt lauschten die Kinder und Besucher der Geschichte von Jona im Fisch.

Jona ist Prophet und lebt in Israel. Er erhält von Gott den Auftrag, nach Ninive in Assyrien zu gehen und den Leuten zu sagen, sie sollen nicht mehr böse sein. Doch Jona will nicht und geht auf ein Schiff, das in eine andere Richtung fährt. Auf dem Meer bricht ein gewaltiger Sturm los. Die Schiffsbesatzung in ihrer Angst weckt den schlafenden Jona und bittet den Propheten, zu Gott zu beten. Jona fordert die Seeleute auf, ihn in das tosende Meer zu werfen, dann höre der Sturm auf. Nach vergeblichem Steuern des Schiffes werfen sie Jona schließlich ins Meer, wo er versinkt und der Sturm aufhört. Gott schickt einen großen Fisch, der Jona verschluckt. Dieser betet im Innern des Fisches zu Gott, der daraufhin den Fisch anweist und Jona unversehrt ans Land ausspuckten lässt. Nun erfüllt Jona die Anweisungen von Gott. In ihrer Predigt nimmt Frau Blum Bezug auf die Geschichte, dass auch die neuen Erstklässler*innen vielleicht etwas Angst haben vor dem Neuen und Unbekannten, was da in der Schule auf sie zu kommt und jetzt das Gefühl haben wie Jona lieber wegzulaufen. Aber Gott unterstützt in allen Lebenslagen und hilft auch in den schwierigen und unbekannten Situationen und ist für die Menschen da.  Alle Kinder und Besucher sangen gemeinsam das Lied „Gottes Liebe ist so wunderbar“ und beteiligten sich mit Gesten und Bewegungen.

Im Anschluss rezitierte Frau Ouarghi aus dem Koran die Geschichte von Mose. Gott ist immer bei uns ist und passt auf uns auf. Gerade auf Kinder und sogar auf kleine Babys. Auch auf den kleinen Mose. Er war gerade erst geboren und seine Eltern hatten Angst. Denn in dem Land, wo sie wohnten, gab es einen bösen König, der wollte das Kind töten. Die Eltern versteckten das Baby. Aber das Baby Mose weinte. So hatten die Eltern Angst, dass der König das Kind hört. Da beteten sie zu Gott. „Gott, bitte pass auf unser Baby auf. Hilf uns!“ Und Gott sagte den Eltern, was sie tun sollten. So nahm die Mama Mose und legte ihn in einen Korb. Sie machte den Korb so, dass er dicht war und kein Wasser hineinkommen konnte. Dann stellte sie den Korb mit Mose an das Flussufer. Mirjam, die große Schwester von Mose beobachtete alles genau. Sie hatte Angst um ihren Bruder, aber sie wusste auch, dass Gott auf ihn aufpasste. Dann kam jemand. Die Prinzessin, die Tochter des bösen Königs, kam zum Fluss. Und sie fand das Körbchen. Als sie es aufmachte, weinte das Baby Mose. Sofort nahm die Prinzessin Mose auf den Arm und tröstete ihn. Sie mochte ihn sofort. „Ich möchte ihn behalten und ich werde auf ihn aufpassen“, sagte sie. So konnte der böse König Mose nichts mehr tun. Gott hatte auf Mose aufgepasst und es so gemacht, dass die Prinzessin Mose zu sich nahm. Gott passt genauso auf uns auf, wie auf Mose.

Zum Segen bildeten die Kinder und Besucher einen großen Kreis um den Altar. Die Erstklässler*innen bekamen nach dem Segen ein Geschenk aus dem Korb derPastorin und lauschten zum Abschluss dem Klavierstück „Hey Pippi Langstrumpf“, bevor es weiter zur Einschulungsfeier in die Fritz-Köhne-Schule ging.


Fahrradtraining der 3.Klassen

Die SchülerInnen und Schüler trainieren mit unseren VerkehrspolizistInnen in der Sporthalle das sichere Fahrradfahren mit Aufsteigen/ Anfahren/ Absteigen, Handzeichen geben zum Abbiegen und lernen die Regeln im Straßenverkehr, wie z.B. „rechts vor links“ kennen.

 


Frühling an der FKS

Wir entdecken die Frühlingsboten am Eingang der Fritz-Köhne-Schule. 

Die Frühblüher Narzissen, Krokusse, Hyazinthen und Tulpen, die wir als Zwiebel im Winter eingepflanzt haben , bestaunen wir in unserem Schulgarten.